Commissione didattica: Proff. Giuliana Boccadamo, Assunta De Crescenzo, Anna Maria Frallicciardi
Commissione spazi ed esami: prof. Gianluca Giannini
Commissione tutorato studenti: prof. Valerio Petrarca
Commissione progetto OriEnTa: prof. Assunta De Crescenzo
Commissione "lingua straniera" (solo nuovo ordinamento): proff. Andrea D’Onofrio, Teresa Piscitelli
Commissione "prova di informatica" (solo nuovo ordinamento): proff. Roberto Delle Donne, Pierluigi Totaro
Commissione autovalutazione: Prof. Massimo Cattaneo
Erasmus: Proff. Laura Guidi, Marco Meriggi
Prova finale: Prof. Giovanni Montroni

Dall’anno accademico 2008-2009, il corso di laurea in Storia subisce una notevole trasformazione, adeguandosi a quanto previsto dal Decreto ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270. La ridefinizione dell’offerta formativa riguarda esclusivamente le nuove matricole, mentre gli studenti iscritti ad anni successivi al I completeranno il ciclo di studi secondo l’ordinamento didattico vigente al momento della loro iscrizione (DM 3 novembre 1999, n. 509).

Il nuovissimo ordinamento (Regolamento didattico), che entra progressivamente in vigore dall’anno accademico 2008-2009, prevede: 12 crediti di Geografia; 12 di Storia greca; 12 di Storia romana; 12 di Storia medievale; 12 di Storia moderna; 12 di Storia contemporanea; 12 di Letteratura italiana; 12 di Storia della filosofia; 12 crediti a scelta tra Storia delle religioni, Storia del cristianesimo e delle chiese e Letteratura cristiana antica; 12 a scelta tra Antropologia culturale e Sociologia generale; 12 a scelta tra Archeologia classica, Storia dell’arte medievale, Storia dell’arte moderna e Storia dell’arte contemporanea; 12 a scelta tra Filosofia teoretica e Filosofia morale; 12 a scelta tra Lingua e letteratura greca, Lingua e letteratura latina, Letteratura italiana moderna e contemporanea e Linguistica italiana; 5 a scelta tra Storia greca, Storia romana, Storia medievale, Storia moderna e Storia contemporanea; 12 crediti di Attività formative a scelta dello studente; 7 crediti per l’Elaborato finale (inclusa la verifica delle conoscenze di Informatica e Lingua straniera).

Conoscenze richieste per l’accesso
Per l’ammissione al Corso di laurea sono richieste:
1. una sufficiente preparazione scolastica nelle discipline di base della cultura umanistica e, in particolare, della storia;
2. la capacità di elaborare, sia in forma orale sia in forma scritta, argomentazioni coerenti e lessicalmente appropriate.
Gli immatricolandi dovranno svolgere, per via telematica, una prova di valutazione, il cui esito non è vincolante ai fini dell’iscrizione, finalizzata a fornire indicazioni generali sulle attitudini dello studente a intraprendere gli studi prescelti e sullo stato delle conoscenze di base richieste.

Gli obiettivi formativi
Il corso di laurea in Storia si propone di far conoscere agli studenti le linee generali della storia dell'umanità, dal mondo greco al romano, dall'età medievale alla moderna, alla contemporanea. Tale formazione non potrà prescindere dalla conoscenza di base delle discipline letterarie, filologiche, filosofiche, geografiche, sociologiche e antropologiche, con le quali, da tempo, la storia dialoga. Gli studenti dovranno inoltre acquisire familiarità con le diverse tradizioni storiografiche, con le principali metodologie di critica ed esegesi delle fonti, scritte e materiali - siano esse in formato analogico o digitale.
Gli studenti dovranno infine sviluppare capacità di analisi e di interpretazione delle dinamiche storiche, nonché abilità comunicative nella presentazione e nella discussione dei diversi fenomeni storici.
Nel corso del triennio, i laureati in Storia acquisiranno anche una solida preparazione di base in tutte le discipline ritenute dal legislatore indispensabili per accedere all'insegnamento della Storia nella scuola secondaria superiore. Tale preparazione dovrà essere ulteriormente affinata nella laurea magistrale, nelle scuole di specializzazione per l'insegnamento e nella preparazione ai concorsi previsti dalla normativa vigente.

Articolazione degli insegnamenti in moduli semestrali
Per conseguire la laurea lo studente dovrà acquisire 60 crediti per ognuno dei tre anni di corso.Ogni credito corrisponde a 25 ore di apprendimento, che comprendono le ore di lezione, di esercitazione, di laboratorio, di seminario e di altre attività formative e le ore di studio individuali necessarie per completare la formazione per il superamento dell’esame oppure per realizzare le attività formative non direttamente subordinate alle didattica universitaria.
Gli studenti immatricolati nell’a.a. 2008-2009 (nuovissimo ordinamento) seguiranno moduli didattici da 12 crediti della durata di 72 ore; per gli studenti immatricolati negli anni scorsi sono invece previsti moduli da 4 crediti della durata di 32 ore.